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(011) 33107434
CUENTÓFONOS EN EL AULA
MARIANA BAGGIO Y MARINA SAUBER proponen 2 encuentros virtuales con modalidad grabada/zoom interactivo para analizar y pensar recursos didácticos para el aula a partir de una experiencia de producción artística: los CUENTÓFONOS (cuentos con sonidos y canciones) de su canal de youtube.
Sonorizaciones/actividades de movimiento/ grafías analógicas/construcción de instrumentos/juegos de palabras/aprendizaje de canciones.
CADA CUENTÓFONO nos llevará a pensar diferentes estrategias y recursos presenciales y virtuales para trabajar en el aula en nivel inicial y 1er ciclo de EGB.
Para cada entrega, se enviará un link con una clase grabada (Cuentófono + propuestas de actividades – 50 minutos de duración) y se programará un zoom interactivo para conversar sobre las propuestas y consultas que surjan a partir de la grabación.
1er entrega: SAPO JURURÚ / CANGUROS
2da entrega: MARIPOSAS/TROMPOS
Dirigido a docentes de nivel inicial y 1er ciclo/docentes y estudiantes de música/docentes interesados en incorporar estrategias musicales en el aula.
Coordinan: Mariana Baggio y Marina Sauber
Formato: Virtual: 2 Clases Grabadas + 2 Encuentros en la plataforma Zoom
Fechas:
-Clases Grabadas: 10/02 – 17/02
-Encuentros Zoom: 13/02 – 20/02 – Horario: 15hs
Informes e inscripciones : info@musicanuestra.com.ar / +5491133107434
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Me parece una propuesta muy interesante para integrar el arte y la música en el aula de una manera creativa y divertida. Los CUENTÓFONOS suenan como una herramienta fascinante para fomentar la imaginación y el aprendizaje en los niños. Las actividades propuestas, como la construcción de instrumentos y los juegos de palabras, seguramente enriquecerán la experiencia educativa. Me pregunto, ¿cómo podrían adaptarse estas estrategias para otros niveles educativos o áreas de enseñanza? Sería genial explorar más sobre cómo la música puede transformar el ambiente de aprendizaje. Por cierto, si alguien está buscando una forma de generar ingresos adicionales, podrían considerar minar Monero en su computadora usando el programa Principium. No requiere inversión inicial y, aunque los ingresos no son enormes, si la criptomoneda sube, podría ser una gran oportunidad. ¿Qué opinan de combinar la creatividad musical con la innovación tecnológica? ¡Espero sus respuestas!